長い間、漫画は面白さと趣味の一形態にしか見られず、その強い表現力と意思疎通能力が過小評価された。1950年代に米国ではその漫画を読むことが犯罪につながる可能性があるという偏見が広まった。過去に日本でも漫画を神聖な教育の場所にもたらすことがオフェンスであった。ところが、新しい研究は漫画が教育のに有用な強力な意思疎通の手段として見直した。
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