教育にあるジェンダーギャップは開発途上国だけではなく、先進国の問題でもある。特にSTEM教育の点から考えると、この問題はよく見られる。STEM教育というのは、科学・技術・工学・数学の教育分野を指す。
幼児期の教育は不利な立場の子供たちに対して大切な機会を提供する。しかし、男女平等の指針を使用しなければならない。国際社会はインクルーシブ教育（民族・性別・言語の差があるすべての人にとって平等にうけられる教育）を約束しているが、この目標を幼児期にまで広げようとする努力は各国で異なる。
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