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文化ステレオタイプ?様々な料理に関する比較しましょう!

文化ステレオタイプ?様々な料理に関する比較しましょう!
はじめまして、グループ10「文化ステレオタイプ」の今週記事の担当者で、ミケーラと申します。今週話したトピックは食べ物のステレオタイプです。日本料理などのステレオタイプについて考えてみました

「言語」:本当の意味、本当の目標

「私が日本語やイタリア語などを勉強していますから、その国の文化も分かります」というのは、本当でしょうか。
だから言語の純粋な目的は、何でしょうか。

Sure it feels good to sit down and think!

This is my first post on my observation on the project “Virtual Study Abroad Exchange”. For each week I will write a relatively short entry about what happened during the week, the pedagogical implications and how the vision is taking shape through time.
This week I will focus on the democratic conversations that are happening inside each channel and group. Also, I will give my take on the vision of this project, explaining what it means to me and (although not directly) why I choose to join it as a Junior Coordinator.

なぜ生涯学習?

こんにちは、皆さん!生涯学習って何ですか?聞いたことがないかもしれませんけど、非常に必要なことだと思います。インターネットで定義を調べたら、「人々が生涯に行うあらゆる学習」のような意義を読むことができます。または、あらゆる機会に,あらゆる場所において学習することができます。

日本語を学ぶ 2.0

日本語を学ぶための道具を話してみましょう。

飢餓の問題、効果的な解決はどれですか?

この最後の世紀では、たくさんの国の状態は大きいに改善して、今でも改善しています。技術的と科学的の開発のおかげで、様々な方法で先進国の人々の平均寿命はどんどん長くなってきました。今では大多数の先進国に住んでいる人は快適な生活を送ります。ですが、他の国はそんな幸運を共有していません。世界中で、今でもたくさんの人が本当に貧しいし、自分の地方で資源がいくつかの理由のせいで使えないから、食べ物までも買えません。
飢餓の問題は大規模な問題のこと皆わかっても、注意する人はあまりいないそうです。これはどうしてですか?どんな方法でこの問題を結果的に戦えますか?

Publication: Investigation into NoLBrick Facilitators

In January 2020, I, as a part of NoLBric… Continue Reading →

はじめに

皆さん、おはようございます。これからはこのブログでの私の投稿を日本語で書いてみて… Continue Reading →

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