Category NoLBrick Blog

あなたはどんな難民ですか?

先の投稿に世界中にどのように難民問題を扱うのですが、今日はちょっと別のトピックについて話したいと思います。本当の難民ではなくて、社会にいる色々な種類の「難民」です。たくさんがあるから、全部は書けませんが、だいたいもっと人気のを発表していただきます。
たぶん、ポストの終わった後で、皆さんも難民と呼ばれるかもしれません。

代替教育方法がありますか

皆さん、こんにちは!18番グループのエッマです。よろしくお願いします!
さっきのミーティングには、私のグループと一緒にいろいろな学習方法について話しました。それから、私たちは各自の学校のとき、動物園や植物園や公園に行くようないろいろな遠足するようにしました。

飢餓対策と肉食の関連

飢餓には、様々な側面があり、一番深刻のは資源の不平等です。                 この頃、世界の人口は77億9500万人 で、10億人のための食品を生産している。                しかし、ONUの2020年の飢餓調査によると、世界に飢えに苦しむ人は8億1500万です。というのは、世界の人口の11 %ことになります。こんなデータを見ると、資源の使い方には欠陥があるのは明らかになります。今日は肉生産と飢餓の関連について話すつもりです。

他の観点から考えてみましょう。

教育制度の現在について話し合って、精神的な障害や、身体的な障害、知的障害のある学生達の状況を考えてみました。

貧困とよくつながっている問題:飢餓やフードロスを戦う取り組み

この記事では、貧困とはどのように他の様々な問題と関連していることを説明するように、飢餓やフードロスの問題を紹介しています。そして、飢餓や貧困を戦う「こども食堂」というイニシャティブとフードロスを戦う「Too good to go」というアプリについて話しています!

Empowerment for all: ready, steady… GO!

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Dear readers, I am pleased to welco… Continue Reading →

A look at the numbers of the first two weeks.

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A look into the data of the first two weeks of the Virtual Exchange project. In this entry, I will discuss my hopes and my interpretation of the trends that are occuring right now.

太郎さんと生涯学習

太郎は5歳の男の子でした。 ある日、母親が彼をお祭りに連れて行ってくれました。 お菓子がたくさんあって人も音楽も多いので楽しいと思っていました。 太郎は新しい味、新しい人々を発見しました。

Collaborative Creativity in Response to COVID-19: the reasons behind the project.

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Why “collaborative Creativity” in Covid-19 era? How does it cope with e-Learning of Japanese Language?

観光客に対してどのようなイメージを持っていますか。

皆さん!
今週のミニトピックは、観光客がどのように見られることです。
世界は大きいですし、私と私のグループは簡単な紹介の後、日本とイタリアに焦点を当てることにしました。
まずは、質問をさせてください。

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