皆さん、「日本人の子どもたちはいったいどうやって漢字を覚えられるのか」というのを考えたことがありますか。それに漢字と仮名と、どちらが一番難しいと思いますか。また、日在外国人の児童も漢字を覚えられますか。この疑問に対する回答を解説したいと思います。
皆さん、こんにちは。今回はボランティアについて話したいと思います。しかし、ボランティアはとても広いテーマなので、イタリアと日本での外国人のためのボランティアの機会に焦点を当てたいです。それにオルト・デイ・ソーニについて話したいと思います。
今週の投稿ではインタービューを通して文法チームのメンバを紹介していきたいと思っています。私たちのチームはJaLeaの文法項目の校正を担当させてもらい、学生のためにJaLeaはもっと使いやすくすることを目指して毎週一生懸命頑張っています。
Dear readers, Here is the interview that… Continue Reading →
提灯を作り始めたばかりの時、職人さんが少なくて、競争があまりなかったです。年々、職人さんの数が増えてきて、組み立てラインで作った提灯も発達しました。「このまま作り続ければ、景気が悪くなって行くに違いない。どうすればいいかな。」と義行さんが自問しました。
他のポストでもう言った通り、メール課は二つの主な目的＝があります：自動コンポーザーを作ることとオンライン教科書を書くことです。それについては、書くことだけではなくて、情報をJalea Businessのサイトに入れることです。
なので、今日は私とエドアルドさん（技術の神様）が具体的に何の仕事をしているか少し説明したいと思います。
Hello everyone, welcome back to my weekly post on the blog. This week went by without any apparent hardship. Everyone is already used to the activities and there were no changes in the schedule or the 自由会話 (jiyū kaiwa, free conversation) lessons. However, the participation rate is, in some groups, slowly decreasing. Why is that? Well, there may be many different reasons. For example, it could be because all the students got used to talking directly to one another, or because they believe they do not have anything left to say. In this article, I will assume it is a bit of both, and while the first reason is in itself a good sign, I will principally discuss the situations of this week and propose a new way to tackle this project.
主人公のような人じゃなくても、就活のせいで若い人は緊張します。様々なルールを勉強したり、他の就活している人と争ったりしなければならないからです。
日本は暗黙のルールも厳しいです。会社は無個性を強いられる感じもあります。
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興味深いテーマについて投稿を書いてくれてありがとうございます。これを読むの前にア…
グループ９の皆さん、お疲れ様でした。ポストを読んで、感動しました。一番きっと心に…
皆さん！投稿書いてくれてありがとうございます。この非常に重要なテーマについて、あ…
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興味深い投稿を書いてくれてありがとうございます。化粧をしている男性や髪の短い女性…